Расписание
Расписание летней школы 2026 года — может измениться
3.08 – Основы атомной энергетики
| Время | Тема | Исполнитель |
|---|---|---|
| 11:00–11:15 | Сбор | |
| 11:15–12:00 | Проживание в общежитии и обед в бистро | |
| 12:00–12:20 | Вступительные слова | |
| 12:20–13:20 | Климат, окружающая среда и энергетический след | Диана Ревьяко |
| 13:20–13:30 | Пауза | |
| 13:30–14:30 | Атомная энергетика | Каспар Кёп |
| 14:30–15:30 | Реакторы, ядерное топливо и немного физики | Андрей Гороновский |
| 15:30–15:40 | Пауза | |
| 15:40–16:40 | Излучение вокруг нас и внутри нас | Сиири Салупере |
| 16:40–17:40 | Ядерные отходы и их обращение. Ядерный объект в Палдиски | Илмар Пускар |
| 17:40–18:30 | Ужин | |
| 18:30–19:30 | Презентация «Энергетического спринта» | Мари-Лиис Рего |
| 19:30–20:30 | Работа в группах | |
| С 20:30 | Свободное время |
4.08 — Ядерная энергетика на практике: как это работает
| Время | Тема | Исполнитель |
|---|---|---|
| 08:00–09:00 | Завтрак | |
| 09:00–09:30 | Советы по созданию видео в рамках групповой работы | Мари-Лиис Рего |
| 09:30-09:40 | Пауза | |
| 09:40–10:40 | Надзор и контроль в области атомной энергетики | Неле Рогенбаум |
| 10:40-10:50 | Пауза | |
| 10:50–12:30 | Мониторинг радиационной обстановки и готовность к чрезвычайным ситуациям, знакомство с автобусом радиационного мониторинга | Уко Рэнд |
| 12:30–13:30 | Обед | |
| 13:30–14:30 | Строительство в области (атомной) энергетики | Айварс Альт |
| 14:30–15:00 | Пауза | |
| 15:00–16:00 | Безопасность и несчастные случаи | Каспар Кёп |
| 16:00–17:30 | Работа в группах | |
| 17:30–18:30 | Ужин | |
| С 18:30 | Свободное время |
5.08 — Будущее атомной энергетики
| Время | Тема | Исполнитель |
|---|---|---|
| 08:00–09:00 | Завтрак | |
| 09:00–09:30 | История стипендиата | Райнер Кельк |
| 09:30–10:15 | Работа в группах | |
| 10:15–10:25 | Пауза | |
| 10:25–11:55 | Презентации групповых работ | |
| 11:55–12:40 | Обед | |
| 12:40–13:10 | Лекция (с неожиданным названием) | Калев Калеметс |
| 13:10–13:40 | Заключительные слова и вывод |